a tidak ada satu individupun yang sama dengan yang lain. b. setiap jenis makhluk hidup memiliki karakter yang berbeda. c. tidak ada ekosistem yang sama karakternya. d. makhluk hidup dibedakan atas kelas dan ordo. e. terjadi keanekaragaman kromosom. Pembahasan : Makhluk hidup dibedakan atas kelas-kelas dan ordo-ordo. Jawaban : D. 5. Pembelajaranmesin, cabang dari kecerdasan buatan, adalah disiplin ilmu yang mencakup perancangan dan pengembangan algoritme yang memungkinkan komputer untuk mengembangkan perilaku berdasarkan data empiris, seperti dari sensor data basis data.Sistem pembelajar dapat memanfaatkan contoh (data) untuk menangkap ciri yang diperlukan dari probabilitas yang mendasarinya (yang tidak diketahui). airbersih yang dihasilkan sebesar 20 l/det dengan unit pemrosesan yang dimiliki sejumlah dua unit. WTP Ciapus dibangun pada tahun 1972 dengan daya produksi yang dihasilkan sebesar 7.5 l/det (Sariwati 2010). Tujuan penelitian ini adalah menganalisis kualitas air bersih berdasarkan parameter fisika, kimia, dan Cobatuliskan hasil pengamatanmu tentang rumah yang bersih! Tuliskan pada kolom di bawah ini kunci jawaban tema 4 kelas 2 halaman 9. Rumah yang bersih adalah rumah yang bebas dari penyakit dan kotoran seperti lingkungan bersih, tidak ada sampah, tidak ada asap rokok, tidak ada sarang laba-laba, tanaman subur, dan lain-lain. buka DISINI i Mewujudkan bilik darjah yang bersih dan ceria. ii. Membina kreativiti pelajar dalam melahirkan idea untuk mewujudkan kelas bersih dan ceria. iii. Memupuk nilai-nilai murni dalam kalangan pelajar seperti bekerjasama, hormat- menghormati, menghargai dan tolong-menolong. iv. Menyemai perasaan sayang kepada bilik darjah dan menyumbang kepada Subnetmask di atas akan identik dengan aturan baku IP Address kelas B. Dengan menerapkan subnet mask tersebut pada satu network IP Address kelas A, network tersebut terbagi lagi menjadi 256 network baru dengan kapasitas masing-masing subnet setara network kelas B. Penerapan subnet yang lebih jauh seperti 255.255.255. ( 24 bit ) pada kelas A 242Kelas VII SMP/MTs armada laut Kediri yang cukup tangguh.Dalam perdagangan benda-benda yang diperdagangkan antara lain adalah emas, perak, gading, kayu cendana, dan hasil bumi lainnya. Perkembangan seni pada masa kerajaan Kediri ditandai dengan ditulisnya beberapa kitab sastra. Kitab-kitab tersebut antara lain Kitab Baratayuda, Kitab Temanteman, untuk menunjang keselamatan kerjamu di laboratorium, ada beberapa tata tertib yang harus kamu taati. Tata tertib tersebut, antara lain wajib menggunakan jas lab, tidak makan dan minum di dalam lab, dan meja kerja yang harus selalu rapi. Kamu diwajibkan memakai jas lab karena di lab banyak sekali bahan kimia yang mungkin berbahaya Bahanpembuatan produk kerajinan dari bahan limbah keras organik; a. limbah kayu pinus, b. kain perca, c. lem power, d. kardus, dan e. politur. 44 Kelas VIII SMP/MTs Semester 2. b. Menyiapkan alat pembuatan kerajinan bahan keras organik. Alat yang digunakan adalah pensil, gunting, cutter, setrika, dan penggaris. Kemudian tuliskan hasil pengamatanmu mengenai gambar pada kolom berikut! Pertanyaan tersebut merupakan soal halaman 14 Tema 6 Kelas 6 SD/MI, Pembelajaran 3, Subtema 1. Materi Subtema 1 tentang Masyarakat Peduli Lingkungan, Tema 6 Menuju Masyarakat Sejahtera, pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018. ubdl.